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La escritura (como el lenguaje) es un aprendizaje social, objetivo, pero puede ser también el vehículo para la canalización de emociones y el autoconocimiento. El acto de escribir siempre se da en una dimensión intersubjetiva (de la subjetividad del autor a la del emisor), más allá del contenido del texto. Por eso, en este sentido, … Read more